Сва лица, простори, имен….. су фикција и немају реалне основе са стварним особама, просторима и дешавањима.
Уморна стиже и леже у кревет.
Сања Будалеса да кроз шуму иде младић са коврџавом косом и носи карту шуме а поред њега шумар средњих година са секиром и као да се подсмева младунцу? Након пар дана а пре априлског снега, хода Будалеса краљевом шумом и сада гледа гробље балвана пречника између 30 и 60 сантиметара и празне просторе и видике где су до јуче била огромна стабла- нестварна сцена. У трагове тракторских или гума неког много снажнијег вучног возила. Као да нико ништа није видео. Сви ћуте. Кажу „Колонија- шуме“ је запослио „Алатралала- шуме“ и они су побили 250-300 стабала поменуте дебљине. Сва она попадала и уништена стабла и даље су ту. „Радови“су били- па нешто друго.
Онда хода Улицом розенградских владара, иде на гласање. Успут види киоске за штампу који имају електронске читаче ранијих издања новина која и сада постоје и она друга- која више не постоје. Притиска дугмиће и излази лист Погледи, гласило Српског Покрета Обнове и насловна страна Розеград је највећи противник матичног народа. Интересантно, размишља Будалеса. Интереснато. Ето за ништа можеш да прелисташ прошлост. Јер је вероватно и ништа. Онда се појављује 21.04.23. и новина „нова.РС“ , текст је потписао Андрија Лазаревић и наслов: „Ne znamo kome je ovaj suludi predlog pao na pamet“: Forum srednjih stručnih škola o novim prosvetnim zakonim“. „Forum srednjih stručnih škola u svom saopštenju reagovao je na izmenu i dopunu Zakona o osnovama sistema obrazovanja zbog manjka kadra. Taj zakon predviđa da se u radni odnos može primiti lice koje ima završene studije prvog stepena iz naučne oblasti, iako studije drugog stepena koje je to lice završilo, nisu iz stručne, odnosno naučne oblasti“. „Ovo je predlog Ministarstva prosvete koji, kao što vidite, predviđa da nastavnik može da završi bilo koje studije prvog stepena i da predaje, a da završene studije drugog stepena, odnosno master studije, nisu ni bitne i mogu da budu potpuno iz druge oblasti (šumarstvo, tehnologija, bogoslovija, poljoprivredni, ekonomski…)“, navodi se u saopštenju Formu srednjih stručnih škola”. А што не? Ако психотерапеути могу да буду пекар, дифовац, правник, наставник, фармацеут- па ће сада и људе са средњим школама да произведу у психотерапеуте, и то само ако имају потвру да су полагали “психолошку пропредевтику“( пар испита на неком од приватних факултета). Зашто једно може а ово друго не може?- размишља Будалеса у сну.
12.04.2023. Попаве по Отаџбини. Редовно и сваке године. Неко рече јер нису прочишћене обале река. Тја ко ће знати. Када у Розеграду падне киша или снег- све се претвара у колапс. И те стално изненађуће поплаве. Прича жена, новинару, да је учествовала на Еко кампу на Тари и да су извадили из обала Таре- која је носила или је то језеро подигло или како већ- шут, кревете, мадраце, шпорете- исти стигли и до језера. Ношени реком. Прича да Комуналци неће у рурална подручја јер… ко зна зашто па сељани морају да однесу свој отпад у приобаље. И тако онда постану и поплаве. Ко би рекао да је све то тако једноставно. Да ли то важи за све реке у Отаџбини?
Дана 01.01.2025 су донешени закони; 1. Родитељи ће робијати малолетничку деликвенцију своје деце, 2. Забрањена је употреба мобилних телефона у јавним затвореним просторима па и у градском саобраћајау, 3. на јавну фукнкцију се особа може изабрати само једном и то на четити године. ..
Помера скролујући курсор и налази на чланак: Дана 06.04.32. у Београду у Хотелу Crowne Plaza је одржан „1.Национални симпозијум са међународним учешћем о поремећајима исхране и гојазности: митови- истине- изазови- перспективе“ под покровителјством психијатара Србије. Запажено предавање је одржала др Мима Симић из UK, Maudsly Hospital. Tоком свог предавања, докторка је три пута рекла да ће сутрадан на Радионици да покаже делове рада Протокола где је она Руководилац Пројекта. Будалеса изнова и изнова прелистава програм скупа и нигде не налази инфо о поменутој радионици. Платила је Будалеса котизацију, као и остали у сали иако та радионица није поменута у програму. Значи ли то да и није било предвиђено да слушаоци дођу на радионицу, већ да плате котизацију?- -збуњено се пита Будалеса у сну. Др Сабина Јаховић је истом приликом одржала веома едукативно предавање иако су је безброј пута прекидали и опомињали на време. Будалеса схвата да би волела да остане у контакту са поменутим докторкама и да учи од њих. ЗБог тога им прилази, док траје неко следеће предавање које Будалесу и не занима, моли за службене електронске адресе и пита др Миму за радионицу- где се одржава и како може да учествује у поменутој радионици. Др Мима kаже да се Будалеса обрати влади Боровницае. У првој следећој паузи Будалеса пита владу Боровницае где се одржава поменута радионица и он каже: …“Јевре..“улица мумла влада Боровницае„али не знам број“. ( Мобилни вероватно не жели да употреби и да праве и коректне податек??). Даје Будалеси мејл на који може да га контактира ради пуне и праве адресе. Враћајући се у салу на остала предавања, др марија Дјукић хвата Будалесу за наддлактицу и говори: немате права да прилазите предавачима и разговарате (у току предавања). Па то је питање и онда су докторке написле своје мејлове- згранута је Будалеса. Будалеса гледа врло кахектичну жену коју приви пут види и пита: ви сте марија Дјукић? Да клима ова главом поносно. А због чега нисте објавили у Програму да ће бити и радионица? Јел смо ми остали који смо платли котизациу- недостојни едукације и радионице? У остатку дана, Будалеса је влади Боровница послал први меј где га моли за адресу радионице. Није одговорио. Сутрадан је Будалеса поранила и отишла у Јеврејску улицу- јер тако је разумела- и обишла све могуће установе тражећи и питајући за поменуту радионицу. Онда је послала још два мејла влади Боровницае, па одлазећи назад на посао и четврти мејл. Враћа се Будалеса на посао и тада стиже мејл од владе Боровницае: „ Да ли смо се ми дописивали?“ „Завршили су предходна ТРИ МЕЈЛА у спаму“ (каква статистика). Онда након што радионица већ траје 1 сат и 15 минута, влада Боровницае шаље адресу дешавања радионице. Ово скорз изгледа као права правцата агресија и у колизији са козеријом која је замишљена као предавање Мотивација, коју је помеути представио на скупу. Може се да не проследи информацију о месту одржавања радионице? (Будалеса је путем датих јој мејлова контактирала обе докторке али јој ни једна није одговорила, можда их је др м. Дјуић упозорила/обавестила/ саопштила да не комуницирају- са простом масом која је само способна да саслуша предавања?). Мора да се зна ко кога сме да кљуца у главу- у птичјем свету или је то опет оно „ сви људи су једнаки, смо су неки мало једнакији од других“. Да. Да. Скоро као „вршњачка агресија“ али се (и) одрасли стиде када буду изложени истом омаловажавању и некако себе окриве да су неспособни да добију информацију/ присуствују радионици/ буду у неком информационом систему. И због тога брзометно „забораве“ такву непристојност и третирају је као неугодност. Тако мање боли. И никада јавно не причају о томе. Да. То мора да је то. Размишља Будалеса у сну.
У следећем чланку из 2020. Специјализанткиња из на пример Подгорице пита Доцента због чега Установа негује прихопатију као едукативни стил. И добија одговор: 50 година ова Установа негује стил психопатије као настано средство. Како је то интересантно. Доцентова мама је била професор и давала је свима петице и одлазила својој деци да се бави њимљ. Шта ли би било од Доцента да је његова мама кречила небо, спашавала болесне и бринула о свету?- Ништа не би било од Доцента, размишља Будалеса. Да. Да. Како је то интересантно. Јер пита се даље: Како се постаје Доцент? Како се постаје знатижељна Специјализанткиња из на пример Подгорице? Како се постаје малолетни Тај Итај? Чланак се даље наставља али Будалеса губи интересовање за садржај чланка.
Сва лица, простори, имена су фикција и немају реалне основе са стварним особама, просторима и дешавањима.